二十多年来，阿尔伯塔大学的高马多王子日本教学和研究中心一直在推广日本语言和文化，与加拿大日裔社区建立了深厚的联系。

跨学科的研究人员在日本研究中探索了广泛的主题，而亚利桑那大学的学生通过39所日本大学的网络享有交换机会。亚利桑那大学目前与日本机构签订了59项协议，其研究人员与日本同行共同发表了近2200篇论文。

阿尔伯塔大学校长比尔•弗拉纳根（Bill Flanagan）表示：“高马多王子日本中心在阿尔伯塔大学占有特殊地位。”“它是知识、思想和文化交流的渠道，在日本和加拿大之间架起一座桥梁。”

本月，该中心庆祝成立20周年，临时主任沃尔特·戴维斯（Walter Davis）表示，这是一个反思珍贵纽带的好时机。

戴维斯说：“由于地缘政治的原因，中美关系比以往任何时候都更加重要。”“日本和加拿大的工业之间有很多潜在的联系，特别是那些与阿尔伯塔有关的，比如能源和人工智能，这些对日本也非常重要。”

他补充称，该中心还在努力扩大其研究、教学和奖学金的范围，使其超越日本研究及人文、社会科学和教育等相关学科，纳入商业、技术和科学等领域。

“我们以文学院为中心，这是我们的DNA，”戴维斯说。“但我们也在发挥更大的作用，将日本和加拿大联系起来，激励其他领域的研究，这些研究同样具有前沿和当代意义。”

为此，亚利桑那大学已承诺投入11.5万美元，启动高马多王子日本中心种子资助计划，以激发跨学科研究，促进日本和加拿大之间更密切的合作。

弗拉纳根说：“这些合作跨越了不同的领域——从粮食和农业到能源和环境可持续性——它们解决了当今社会面临的一些最重大的挑战。”

他补充说，该大学希望在该中心的支持下，建立一个日本的研究和产业中心，两国的研究人员、行业领袖和政府官员可以在那里合作推进创新。

文学院将资助一名日本研究和文化领域的新领军学者，他也将担任该中心的主任，任期五年，可连任。它还将在今后五年内每年捐助65 000美元，以支持该中心的业务和方案编制。

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为了纪念本周的周年纪念日，亚利桑那大学计算机科学系的里奇·萨顿（Rich Sutton）将做一个关于人工智能的演讲，重点介绍加拿大和日本共享的技术的一些连接点。加拿大日本研究领域的领军人物、不列颠哥伦比亚大学的约书亚·莫斯托（Joshua Mostow）将介绍他所在领域的纯粹研究和应用研究的现状。

日本驻加拿大大使山内Kanji Yamanouchi和日本驻卡尔加里总领事Takehiko Wajima将出席该活动，日本高马多公主将发表视频致辞。

该活动还将突出大学与加拿大日裔加拿大人社区之间正在进行的合作，展示一部关于前大学社会学主席Gordon Hirabayashi生活的新纪录片的预告片，该纪录片将于11月在日裔加拿大人全国协会年会上放映。

在1959年来到这所大学之前，平林先生因在二战期间反对日裔美国人被拘留而成为民权运动的标志性英雄。后来，他搬到加拿大，成为亚利桑那大学的教授，并帮助在战争期间被拘留的日裔加拿大人获得赔偿。他于1970年至1975年担任社会学系系主任，带领该系的学位课程成为全国前三名之一。

美国剧作家Jeanne Sakata创作了一部名为《Hold These Truths》的独角戏，讲述了平林的非凡人生故事，两年前在蒂姆斯艺术中心上演。该剧由前戏剧系主任梅勒妮·德雷尔-卢德执导，由高马多王子日本中心联合赞助，由温哥华演员凯文·李高英主演。

2022年，高马多王子日本中心联合赞助了一场单人话剧《Hold These Truths》的演出，讲述了民权偶像平林戈登（Gordon Hirabayashi）的一生。今年的周年纪念活动将包括放映一部即将上映的关于平林的纪录片的预告片。（视频：Geoff McMaster）

该中心由文学院和教育学院于1996年成立。Takamado亲王和公主于1999年访问了亚利桑那大学，2004年为纪念她已故的丈夫Takamado亲王而更名。Takamado亲王于两年前去世，享年47岁。

Takamado王子与加拿大有着密切的联系，他曾在金斯敦的女王大学学习法律。戴维斯说，自亚利桑那大学中心成立以来，公主一直是该中心的坚定支持者。

多年来，中心为学生举办了许多讲座、会议、专题讨论会和出国留学项目。

它还为许多文化活动和推广项目做出了贡献，包括加拿大全国日语演讲比赛，这是一项由高马堂中心在全国不同地点帮助举办的年度活动。亚利桑那大学是北美为数不多的可以让学生参加日本语言能力测试的学校之一，该测试由日本基金会组织。

2012年，该中心举办了Replaying Japan研讨会，这是一个在日本和北美同时举行的年度会议，旨在迎合人们对日本电子游戏日益增长的兴趣。2015年，它组织了一次名为“广岛70年后：全球背景下的核问题概念化”的大型会议，旨在就生活在核时代的挑战展开公开、平衡的对话。

该中心现在还以Hirabayashi的名义共同赞助了一个年度系列讲座和反种族主义项目，将来自亚利桑那大学和更广泛的埃德蒙顿社区的文化倡议结合起来，以解决社会不公正问题。

为了在阿尔伯塔省的学校推广加拿大日裔的历史和文化，教育学院的Olenka Bilash制作了一本加拿大日裔资源目录。教师可以使用该目录为学生提供必要的知识和背景，以更全面地了解日裔加拿大人的拘留，以及日裔加拿大人对加拿大做出的贡献。

比拉什在指南发布时表示：“如果每个年级都有一位老师只做我们指南中提到的一件事，这些孩子在12年里每年都得到一块试金石，那么就会有一条关于日裔加拿大文化和贡献的贯穿线，而不仅仅是关于拘留的内容。”

弗拉纳根说：“我们生活在一个相互联系的世界里，印度-太平洋地区——尤其是日本，经济、技术和流行文化的全球领导者——已经成为我们大学、我们省和我们国家的重要合作伙伴。”