拉筹伯大学欢迎联邦政府宣布740万美元，将其屡获殊荣的Nexus项目再延长三年。

拉筹伯大学欢迎联邦政府宣布740万美元，将其屡获殊荣的Nexus项目再延长三年。

Nexus使人们能够从其他职业过渡到教学，同时在学校环境中获得实践经验。

在今年7月成功引入小学之后，最新的资金将允许该项目扩展到新南威尔士州的中学教学。

拉卓伯大学的副院长伙伴关系教授米里亚姆·坦蒂表示，Nexus旨在解决澳大利亚各地的教师劳动力短缺问题，特别是在社会弱势、地区、农村和偏远地区。

“我们很高兴能得到联邦政府的资助。这对我们来说是一个机会，我们可以继续提供Nexus，减少资金和地理障碍，吸引和支持职业转换者过渡到教学行业。”

Nexus于2020年在维多利亚州推出，这是首个进入中学教学的途径，使人们能够从其他职业过渡到学校，同时获得学校环境中的实践经验。

完成Nexus项目一年后，毕业生数据显示，94%的学生从事教师工作。

Tanti教授说：“我们目前的Nexus项目的成功不仅体现在它为维多利亚州和新南威尔士州的学校就业做好准备的能力，还体现在它吸引和留住来自不同背景和包括STEM在内的一系列领域的专业人才进入教学行业的强大能力。”

“我们已经成功地在维多利亚州不同地理区域的师资困难的学校里培养了一批中学教师，我们期待着明年年中让第一批小学教师毕业。”

作为国家教师队伍行动计划的一部分，最新的资金将在政府的高成就教师（HAT）计划下提供。

Nexus的参与者获得指导和支持，以重新培训为教师，并获得实际教学经验的报酬。

新的资金将确保拉筹伯继续与维多利亚州和新南威尔士州难以配备人手的中小学合作。

联邦教育部长杰森·克莱尔（Jason Clare）表示，HAT项目在最需要教师的地区招募和培训了更多的教师。

克莱尔部长说：“我们不大记得小时候的事情，但大多数人都记得老师的名字。”

“这表明我们的老师有多重要，以及他们对我们的影响。而我们的人才还不够多。”

Nexus的参与者完成了教学硕士学位，在学校作为辅助专业人员工作的同时从事研究。

该项目成功的关键是整合了以证据为基础的学习与阅读科学（SOLAR）方法，拉筹伯大学在这方面处于世界领先地位。

学生还可以获得支持和量身定制的指导，以满足各自城市、地区或偏远学校的独特需求。